レッスンをしていると、
「まだ全然弾けなくて…」
「なかなか上達しません」
と保護者の方に言われることがあります。
でも実は、先生の目から見ると
「もうすぐ伸びそうだな」
と思う瞬間があります。
それは、上手に弾けた時ではありません。
弾けるようになる少し前に、
小さなサインが現れることがあります。
今日は、そのお話を書いてみます。
サイン① 体が音楽に反応する
まだ譜読みも不安定で、
止まりながら弾いている子。
でも、
「ここはきれいに弾いてみようか」
と伝えた場所だけ、
ほんの少し体が動くことがあります。
呼吸が変わったり、
腕がふわっと動いたり。
これは
音楽を感じ始めたサインです。
技術より先に、
体が音楽に反応し始めている瞬間です。
サイン② 先生の真似をする
お手本を弾くと、
印象に残った音を覚えて
嬉しそうに真似する子がいます。
私はこの瞬間がとても好きです。
なぜならそれは、
ただ鍵盤を押しているのではなく
音楽を聴いているということだからです。
サイン③ 楽譜を見ながら弾こうとしている
譜読みが苦手な子には、
階名を書いてあげることもあります。
すると
「これって読めてないですよね？」
と心配されることもあります。
でも、
本当にまだ読めない時期の子は、
楽譜を全く見ていません。
だから、
階名が書いてあっても大丈夫。
まずは
楽譜を見る習慣が育っていること。
それが何より大事だと思っています。
サイン④ 違う調で弾いて遊ぶ
同じ曲を
違う場所から弾いてみて、
「ここでも弾ける！」
と嬉しそうにする子がいます。
これは実は、かなり大きな変化です。
音を
「ド＝この鍵盤」
として覚える段階から、
「音の流れ」「関係」
として感じ始めているからです。
理論が分からなくても、
もう音楽の感覚は育ち始めています。
先生が見ているのは「できた」より少し前
ピアノの成長は、
突然起きるように見えることがあります。
でも本当は、その前に
たくさんの小さな変化があります。
・音を聴こうとしている
・真似したくなっている
・体が動く
・楽譜を見る
・違う調で遊びたくなる
これらは全部、
伸びる直前のサインです。
成長は、音より先に始まっている
ピアノの成長は、
弾けるようになった瞬間から
始まるわけではありません。
その少し前、
子どもの中で
音楽が動き始める瞬間があります。
注意深く観察していると
その小さな芽を見つけることができます。
もし今、
「まだできていない」
と感じていても、
実はもう
伸び始めているのかもしれません。
ピアノのことや
子どもたちの成長について思うことを
noteに少しずつ書いています。
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